今日，國(guó)新辦舉行“權(quán)威部門(mén)話開(kāi)局”系列主題新聞發(fā)布會(huì)，介紹“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 辦好人民滿意的教育”有關(guān)情況，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席發(fā)布會(huì)并進(jìn)行了交流。

教育部2022年開(kāi)始實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，并取得了積極進(jìn)展，“國(guó)家智慧教育平臺(tái)”獲得了2022年度聯(lián)合國(guó)教科文組織教育信息化獎(jiǎng)。懷進(jìn)鵬介紹，平臺(tái)上線一年來(lái)，有兩億多名青少年在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)和農(nóng)村的青少年，可以享受上海、北京、浙江、江蘇比較好的教育資源。目前平臺(tái)訪問(wèn)量超過(guò)260億次，成為世界大的教育教學(xué)資源庫(kù)。

懷進(jìn)鵬指出，在過(guò)去十年和近五年，教育出現(xiàn)了一個(gè)特有的“氣候”，就是“孔雀西北飛”。在東部、北京的大學(xué)去西部支持當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，不僅當(dāng)校長(zhǎng)、做教授，還和科研人員一起在中西部高等教育中共同努力，形成團(tuán)隊(duì)、形成研究力量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和人才發(fā)展。同時(shí)在職業(yè)院校中也有對(duì)口幫扶，并將加大力度推進(jìn)教育公平、推動(dòng)教育質(zhì)量的提升。

懷進(jìn)鵬透露，對(duì)于教育數(shù)字化的下一步，教育部將重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作：

，建設(shè)國(guó)家教育數(shù)字化大數(shù)據(jù)中心，使其成為提供比較好資源服務(wù)的重要平臺(tái)，成為國(guó)家數(shù)字教育資源共享中心、教育公共服務(wù)的匯聚中心、數(shù)字資源的管理和評(píng)估中心。數(shù)字化不僅僅是技術(shù)，也不僅僅是平臺(tái)和把資源變成數(shù)字，更重要的是會(huì)撬動(dòng)教育改革，真正地服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，服務(wù)教師的教育與教學(xué)，服務(wù)學(xué)校的管理和治理能力提升，也服務(wù)新時(shí)代教育現(xiàn)代化的研究能力提升。

第二，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)賦能教育教學(xué)，更好地推動(dòng)比較好資源均衡，服務(wù)人們的全面發(fā)展、服務(wù)教育能力提升。同時(shí)，利用這樣一個(gè)平臺(tái)，更好地提升教師能力。

第三，增強(qiáng)教育的公共服務(wù)能力。“國(guó)家智慧教育平臺(tái)”有一個(gè)公共服務(wù)平臺(tái)，面向所有學(xué)生和社會(huì)，比如大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，到6月底累計(jì)為2023屆學(xué)生提供招聘專(zhuān)場(chǎng)95場(chǎng)，匯集就業(yè)崗位信息1624萬(wàn)條，應(yīng)屆畢業(yè)生1158萬(wàn)人提供的崗位1624萬(wàn)條。

第四，加強(qiáng)數(shù)字教育國(guó)際化。是開(kāi)放的，教育建設(shè)的資源和教育的能力、教育的模式、教育的方法應(yīng)該與世界分享，教育部也期望不斷加強(qiáng)在數(shù)字教育方面與國(guó)際同行的交流合作。發(fā)展數(shù)字教育、推進(jìn)教育數(shù)字化，推進(jìn)教育現(xiàn)代化是大勢(shì)所趨、發(fā)展所需，也是改革所向。教育部積累了經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，但更看到它對(duì)未來(lái)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要價(jià)值，并將繼續(xù)努力推進(jìn)。