在普法的道路上，他的點滴付出獲得了群眾的認可和實效，其服務的北街社區發案率逐年降低，矛盾糾紛也能快速化解。北街社區有街巷9條，常住人口有3216人，流動人口有1984人。在北街社區構建平安社區中，藍世瑋挨家挨戶地走訪，用了大半年時間逐步完善了北街社區基礎數據資料，并結合社區實情，按街道布局，具象化成社區圖文信息OA系統，開始了對社區的法治化、網格化管理，做到了社區信息無遺漏，管理服務無死角。

　　藍世瑋常常邀請社區干部陪同深入社區走訪、每周張貼警情通報、每月召開小區壩壩會。在社區普法宣傳工作中, 除了使用這些“土辦法”，他還發現，每個居民院落，都有一位“管事”的居民小組長，說起小區的情況他們可是如數家珍，小區民情全都知根知底。在與社區干部溝通后，藍世瑋積極發動起居民小組長，建立社區網格化管理機制，不斷完善社區群防體系。通過每月定期通報治安熱點、發案情況，宣傳安防知識、自救技能，反饋社情民意，不斷充實社區圖文信息OA系統。同時通過對圖文信息OA系統進行系統培訓，加強居民小組長對社區民情更加直觀、形象、系統的認識，提高群防群治效果和居民法律意識。而后，藍世瑋再以居民小組長為基點，對各自所在小區家庭代表開展普法宣傳，通過家庭成員間相互告知，以擴大法律、安防等知識普及。

　　藍世瑋服務的轄區包含2所中學、3所小學、4所幼兒園，安全責任重于泰山?！吧倌陱?，則國強”這句話對藍世瑋影響很深。在警校共育中，藍世瑋責無旁貸地擔當起了這9所學校的法治輔導員。藍世瑋覺得，給孩子們上課，不能只是講解枯燥的法律條文，應該創新形式，才能受到孩子們的歡迎。于是每學期開學堂課，藍世瑋會結合當前治安形勢開展法治宣傳，通過詼諧幽默的語言進行案例講解，通過定制展板進行常識普及，還把消防演練、防恐演練、準確報警、人員疏散、逃生自救展示給學生們看。除此之外，還利用問答形式增進學生對知識的理解，孩子們都很喜歡藍世瑋來給他們上課，親切地稱他為“我們的警察叔叔”。

　　普法工作是一個細水長流的工程，需要在工作中一點一滴地積累。藍世瑋的工作雖然很普通，但卻做得踏實有效。他說：“在普法的道路上，還有很多路要走，我會繼續將腳印留在通往法治國家的道路上。”